給九歲到九十九歲的小孩
林俊源 教授兼所長
交通大學物理研究所
我們家有兩個臭屁小孩。妹妹現在正忙著學跳舞、鋼琴，還沒有多餘的心思，拿自然科的內容找她可憐舅舅的麻煩。哥哥則從小五、六就會問一些如：「門把上的旋轉扭和槓桿原理有什麼關係？」，「電池是如何生電流的？電流經過電線為什麼會發熱？」當我試著跟他解說時，有時（其實是常常啦）他會表露不信任的眼光或語氣說：「真的是這樣嗎？」「我們學校老師不是這樣說的耶！」我心裏常想：「找一本書給你自己看好了！」感謝上帝，這樣的一本中文書終於出版了。
每個家庭的小孩，在小學高年級的自然課後，心頭常常會湧出浪濤般的疑問。這探求的初心，其實是成長過程應珍惜與保有的資產。台灣廣廈集團出版的這本「我的第一堂有趣的物理常識課」，非常適合一般家庭小朋友甚或家長這方面的需求。這本書有幾個突出的優點。本書的取材顯然經過精心的規劃，其中的內容與中小學的物理課程多有相關，因此可以作為具參考價值的學校課程補充教材，當然也適合獨立閱讀。另一優點是，本書多數主題都相當有趣，常是每個人切身相關問題，很容易引起讀者的興趣。本書內容已盡量使用有趣而不失真的表達，來探討這些課題；與學校教材對照，尤可覺其平易近人之處。讀者當可發現，本書的插圖非常有趣，較大多數類似的科普書籍用心。因為以上的特點，即便是我這樣的物理工作者，拿起本書卻也欲罷不能，夜深都無法停卷。
但這並不是說，本書每一個主題，任何人花一分鐘就可以全部瞭解。人類的理性探索這個物質世界，在知識領域的邊境，仍存在著即使最聰明的心智亦困惑不已的觀念與現象。所以小朋友如果對某些主題讀後不完全明白，完全不用失去信心。因為偷偷告訴你：「我也不懂啦！」
這本書只適合青少年學童閱讀嗎？針對大學以上的有為青年甚或我這般的歐吉桑，本書仍處處充滿驚奇。沒有現代的起重機，矗立在英國的古巨石群是如何築起來的呢？街頭上的自動販賣機又如何區分各種你投進的各種硬幣？來、來、來！答案這邊都有。如果年輕指的是面對未知的悸動與探索宇宙的好奇心，且讓我們這些九歲到九十九歲的小孩，一起走進這堂有趣的物理知識課！